为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思想政治理论课改革创新，为帮助教师从整体上把握并讲授好《中国近现代史纲要》，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，“中国近现代史纲要”课分教指委组织编写了专题教学指南。为发挥“专题教学指南”的导向作用，探索专题式教学的优势，优化教学内容、挖掘教学深度，增强思政课的政治性、时代性、科学性，努力打造思政“金课”，学习全国各高校思政教学和科研方面的成功经验，根据学院党委关于尽快全面培养和提升思政课青年教师素质的指示精神，公共基础部马克思主义教研室派出吴钰、周杭、夏雪彬三人赴西安参加“《中国近现代史纲要》专题式教学及金课建设研讨会”（以下简称“研讨会”）。研讨会于12月6-8日在西安召开。

出席本次会议的有天津师范大学马克思主义学院副院长李朝阳教授、北京联合大学马克思主义学院原院长韩强教授，以及来自东北师范大学、河北农业大学、河北师范大学、山西师范大学、河海大学、西安石油大学、新疆理工学院、武汉商学院、太原师范学院等多所高校负责思政课教学的主管领导，学生工作部（处）、高校党宣部门的有关负责人及辅导员、班主任，思政课教学部门有关领导及《纲要》课程教研人员等参会。

会议分专题讲座和现场实践教学两个阶段。第一个阶段，李朝阳教授、韩强教授分别做了“以‘三入八讲’法讲好《中国近代史纲要》课”和“用专题教学打造《纲要》金课”的讲座，就专题式教学理念、方法、模式创新及教学优势、“金课”的标准及要求、“金课”建设的理论思考与实践、“专题教学指南”教学逻辑、专题设计分析等方面展开讲解和讨论。第二个阶段，为了探索《中国近现代史纲要》专题式教学实践，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入专题式教学和探索主题是教学与开放式课堂相结合的教学模式，参会代表集体参加了爱国主义教育实践活动。

会议期间，吴钰、周杭、夏雪彬三人继续就思政课教学、科研、团队建设以及如何讲授《中国近现代史纲要》专题教学与打造金课与有关参会代表进行了经验分享交流。

周杭老师表示本次研讨会内容丰富、主题突出，为思政课专家、教师相互学习交流提供了一个良好的交流平台。

夏雪彬老师说本次研讨会是贯彻落实教育部关于《中国近现代史纲要》专题教学的一次积极探索，为我们青年教师推动新时代思政课的改革创新和思政金课提供了新思路。

吴钰老师表示本次研讨会研究的视野广，探讨的问题类型多，帮助青年思政课教师打开了一扇了解全国高校思政金课建设的百花窗，为下一步努力提升马克思主义教研室思政课教学、研究水平和科研团队建设提供了重要的成功经验和参照系。